大東-blog
2年生オンライン授業「見直そう!水分補給」
13日(火)の6限目に2年生対象に「見直そう!水分補給」というテーマでオンラインで授業を実施しました。
毎年、全国の学校においての熱中症事故が起きています。大東中学校では昨年から食に関する指導目標として、6月に「望ましい水分補給について考えよう」を入れています。
授業では、体の中の水分の割合や水分の働きについて、そして維持するためには1日2.5Lもの水分が必要ということでした。
また、熱中症が起きるメカニズムや熱中症が起きやすい環境、その予防方法としてバランスのよい食事や規則正しい生活リズムも大切であることがわかりました。
今年はグループワークで各班ごとにタブレットをみながら活動しました。クイズもあったので、グループで真剣に考え、活発に意見を出し合ったりしている姿や、熱心にメモをする姿を見ることができました。
部活では、夏の大会が終わるといよいよ2年生が1年生を引っ張っていくことになります。強いチームにするには、プレーの技や精神面を後輩に伝えることはもちろんですが、体力を維持するための生活管理の大切さも伝得てほしいと思います。
2年生は、家族や後輩に今回学んだことをお話してください。
また、今回いただいたパンフレットもアップしておきますので、家族みんなで話題にしてください。
ホームの中の 学校からのおたより → 給食だより → 「見直そう!水分補給」から閲覧できます。
大東タイムで3年生が連合音楽会の合唱を披露しました。
明日、6月14日に3年生は福井市連合音楽会に参加します。
今日の大東タイムで、1,2年生に合唱を披露しました。
1,2年生からは、
「ハーモニーが素晴らしくて感動して涙が出そうになりました。」や
「私たちも、来年、3年生のような合唱をしたい。」
という感想や応援メッセージが多数でました。
3年生の皆さん!
明日の連合音楽会では、歌を楽しみながら心を一つにして、大東ハーモニーを会場中に響かせてください♪♪
体育祭色決め集会
6限目に全校生徒が集まって色決め集会を行われました。
生徒会執行部が、アイデアを出して進められました。
まず、各クラスの組み合わせをくじで決めます。
その後、3年生の級長が、的にボールを当て色を決定しました。
次に、応援団長を中心に声出しをして、応援する順番を決めました。
工夫の凝らした企画に、大いに盛り上がりました。
本番の体育祭は、測定器が壊れるくらい声が出るかも。。。
本番が楽しみです!!
第1回家庭・地域・学校協議会が行われました
本校には、地域とともに学校づくりを進めるために、“家庭・地域・学校協議会“が設置されています。
これは、保護者や地域の皆さんに学校運営に参画してもらい、子どもたちの豊かな成長と健やかな育ちを支えていただくことを目的としています。
今日は、その協議会がありました。
まず、学校生活の様子を見ていただき、その後協議会を行いました。
今年は、4年ぶりに体育祭が開催された地区もありましたが、これから夏祭りを始め、楽しいイベントを企画している地区も多いようです。
中学生が参加することで、各地区も大いに活気づくことでしょう!
生徒の皆さん!今年の夏は、ぜひ地域の活動に参画し、地域を盛り上げましょう!
花壇のユリが満開です!
校舎の南側にある花壇のユリが咲きました。
地域の方が、本校の生徒のために植えてくださったお花です。
薄ピンクと白色の美しい大きなユリです。
今朝、雨が降り、さらに元気に咲いています。
3年生の道徳『缶コーヒー』
3年生の6限目は道徳です。
教材『缶コーヒー』をもとに、缶コーヒーがこぼれた時の登場人物の言動についてどのように思うかをみんなで話し合いました。
話し合いを通して、「公共の場での決まりの意義」、「決まりを守ることの大切さ」、「みんなが安心して過ごせる社会とはどのような社会なのか」について考えを深めていきました。
2年生の総合的な学習の時間『近隣都道府県を知り, 福井を見つめ直そう』
2年生の総合的な学習の時間の様子です。
金沢への校外学習について仲間に伝えるためにタブレットでまとめているところです。
どのようにまとめ、何を話すとよりよく伝わるのか、工夫しながら取り組んでいました。
1年生の総合的な学習の時間『私たちのふるさとを知ろう』
1年生の総合的な学習の時間の授業の様子です。
『私たちのふるさとを知ろう』というテーマで探究に取り組んでいます。
自分たちが暮らす地域の特色についての理解を深め、ふるさとに愛着を持ち、郷土に貢献していこうとする心情を育むことが目的です。
今日は、それぞれが小学校の時に学んだ地域の特色について思い出しながら、まとめました。
それをクラスで共有しているところです。
避難訓練が行われました
5限目に、地震が発生したことを想定し、避難訓練を行いました。
消防署の方にも来ていただき、避難の様子を見ていただきました。
生徒は、整然と落ち着いてグラウンドに避難することができました。
消防署の方からは、ガラスが割れることもあるので、窓に近づかずに避難することなど、御指導いただきました。
課題については、これから心にとめて生かしていきましょう。
お花が満開です!
本校は、いつも美しいお花でいっぱいです。
地域の方が、定期的にお世話をしてくださっていて、バラ、マリーゴールド、ペチュニア、ビオラなどがきれいに咲き誇っています。
おかげさまで、学校も私たちの心も明るく元気になります。
地域の皆さんありがとうございます!
6月分集金のお知らせです
6月分集金のお知らせです
各学年の6月分集金明細をお知らせします。
閲覧については下記のとおりです。
大東中学校ブログ メニュー
学校からのおたより → 07 集金関係
引き落とし日は 6月5日(月)です。
前日までに登録口座の残高確認をお願いします。
修学旅行3日目
修学旅行3日目。。。
今日は、HADOARスポーツ体験とお台場研修。
最終日で疲れているかと思いきや、みんな元気いっぱい!
最後まで、東京を満喫していました。
この3日間は、仲間との絆を深めると同時に、生き方や将来について考えるきっかけとなる旅になったのではないでしょうか。
修学旅行2日目
二日目は、都内班別研修と東京ディズニーランド研修。
東京の街は人が多いです!
また、ディズニーランドは、やっぱり夢があふれていました♪
修学旅行出発!1日目
4年ぶりの東京に向かっての移動。みんな、ドキドキ!わくわく!
さすが首都、東京!
どの活動も風景も初めてのものばかりで、驚きの連続でした。
観感学楽
2年生は25日に校外学習で石川県金沢市に出かけました。
「観感学楽」をテーマのもと、慣れない街を班のメンバーと協力しながら活動しました。たくさんのハプニングに遭遇しながらも臨機応変に対応し、全員元気に帰ってくることができました。今回の学びを振り返りながら今後の学校生活に生かしてくれることを期待したいです。
和・輪・WA!
1年生は本日、校外学習で健康の森に出かけました。
午前中は、実行委員中心に学年レクレーションを楽しみました。
じゃんけんリレー、ケイドロ、ジェスチャー&おばあちゃん伝言ゲーム、○×クイズで大いに盛り上がりました。
各クラスの団結を見ることができました。
「笹を食べる、さいとうさんだぞ」は、なかなか難しかったですね。優勝はどの組だったのでしょうか。
おいしいお弁当でエネルギーをチャージした後は、選択レクレーションです。
プールに入ったり、バドミントンやサッカー、ドッジボールを楽しんだり、おにごっこをしたり・・・
クラスを解いて、自分で選択した活動を楽しむことができました。
天気に恵まれ、学年みんなが笑顔いっぱいの一日になりました。
今日の学習での学びをこれからの学校生活にいかしていきましょう。
1学期 生徒総会 開催!
6限目に生徒総会が開催されました。
1学期の生徒会執行部の目標は、
『WBC~We’re the Best Challenger~』
「世界一に輝いた侍ジャパンのように、大東中学校も世界一輝いている学校にしたい!」
という意味が込められています。
それぞれ各委員会からも、1学期の目標と主な取り組みについて説明がありました。
次に、9月に行われる“大東祭”について、また体育祭の色決めについての提案がありました。
前向きな質問に対して、執行部が丁寧に的確に答える姿が見られました。
真剣に考える場面と、思わず笑顔になる温かい場面が見られる、めりはりのある総会でした。
「世界一輝く学校とはどのような学校なのか」。
具体的に一人一人がイメージし、それをぜひとも実現してもらいたいです。
保健だより 5月号
保健だより5月号をアップしました。
添付先は
学校からのおたより ⇒ 05保健だより
となります。
今月の掲示板は自律神経についてのせました。
新学期から気を張って過ごしてきた生徒達には同じぐらいリラックスも大切だと伝えたくて作成しました。
挨拶運動が始まりました。
今日から挨拶運動が始まりました。
毎朝、風紀委員が生徒玄関で挨拶をしながら登校する生徒を迎えます。
今日は、各学年の1組の風紀委員。
「気持ちのよい挨拶をして、明るく学校生活を過ごしてもらいたい」
「大きな挨拶をして、元気に過ごしてくれたらいいなと思う」
そのように話してくれました。
爽やかな挨拶が大東中学校いっぱいに広がるよう願っています😊😊😊。
5月分集金のお知らせです
5月分集金のお知らせです
各学年の5月分集金明細をお知らせします。
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学校からのおたより → 07 集金関係
引き落とし日は 5月8日(月)です。
前日までに登録口座の残高確認をお願いします。
4/30授業参観、PTA総会、振興会総会、学年懇談会が行われました。
授業参観、PTA総会、振興会総会、学年懇談会が行われました。
まず、5限目に授業参観が行われました。
日曜日ということもあり、360名を超える保護者の方にご来校いただきました
今年度初めての参観ということで、初めは緊張していた子供たちも、話し合いや身体を動かす活動になると、徐々にいつもの元気な様子が見られるようになりました。
この後、PTA総会、振興会総会、学年懇談会が行われました。。
PTAの活動については、子供たちだけでなく保護者の皆様にとっても充実した活動になるよう
願っています。
これからも、ご支援・ご協力よろしくお願いいたします。
4月30日 PTA・教育振興会総会のお知らせ
4月30日(日)の日程
11:45~12:15 弁当
12:25~12:40 帰りの会
12:30~ 保護者受付開始(生徒玄関)
12:50~13:40 授業参観(各クラス授業内容.pdf)
13:50 生徒下校完了
保護者移動(体育館)
14:00~15:00 PTA・教育振興会総会
保護者移動(1年:体育館、2年:第1音楽室、3年:多目的室(LL))
15:10~15:55 学年懇談会
※上履きをご持参ください。
1年生の部活動体験がはじまりました。
部活動体験が始まりました。
少し緊張した様子で参加している1年生に、2、3年生が優しく声をかけていました。
また、丁寧に教えてくれる先輩のおかげで、少しずつ緊張がほぐれて1年生の表情に笑顔が見られるようになりました。
2,3年生のテキパキと教える姿に、たのもしさを感じました。
1年生の皆さんには、「これをやりたい!」と思える部活動をはやく見つけて、学校生活が充実したものになるように願っています。
スクールカウンセラー便り
新1年生のみなさん、入学おめでとうございます。そして、2、3年生のみなさんは進級おめでとうございます。今年度も、スクールカウンセラーとして勤務することになりました、橋本 恵理子と申します。みなさんが楽しく学校生活を送ることができるようサポートさせていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。
カウンセリングではどんなことをするのか?
カウンセリングでは、困っていることや気がかりなことだけでなく、今以上によくしたいと思っていることなどについても話題にしています。現状を変えるためには、相談に来た人が、今までと違った行動をとることが肝心です。現実的に実行可能で負担の少ないことから変えてみるのがよいと思います。具体的に話を聞いていると、困りごとの中でもうまくやっている部分が必ず見つかります。そこを出発点にして、変えていきたい部分にアプローチしていきます。
友人のこと、家族のこと、勉強のこと、部活のこと、先生のこと、異性のこと、性について、自分の性格について、不安について、進路についてなど、自分ではささいなことだと思うことでもいいです。お話をすることでみなさんがホッとできる時間を作っていきたいです。
【保護者のみなさま】
スクールカウンセラーは生徒だけではなく、保護者の方からもご相談を受け付けています。お子様について心配事があれば、学校での様子をふまえて対応の仕方を考えていきたいと思っています。
些細に思えることでも、お気軽に相談していただければと思っています。
相談日について
毎週 水曜日 13:00~16:00
金曜日 13:00~17:00 に学校に来ています。
申し込みの窓口は、学年主任、担任、教育相談担当の佐藤先生、養護教諭の松田先生です。基本的に予約制となっていますが、可能な範囲でご希望にそえるよう努めたいと考えています。少しでも気がかりなことがあれば遠慮なくご相談ください。お待ちしております。
4月分集金のお知らせです
4月分集金のお知らせです
各学年の4月分集金明細をお知らせします。
閲覧については下記のとおりです。
大東中学校ブログ メニュー
学校からのおたより → 07 集金関係
引き落とし日は 4月25日(火)です。前日までに登録口座の残高確認をお願いします。
年間の集金日についても記載しましたのでので、そちらもご確認をお願いします。
1学期認証式が行われました
11限目に認証式行われました。
生徒会役員、常任委員長、各学級長の認証式が行われました。
まず、一人一人に認証状が渡されました。
その後、生徒会長からは、
「コロナ対策が緩和された今だからこそ、本当の大東中の力を発揮したい!
大東中のネクストステージをつくっていこう!」
という熱い決意の言葉が述べられました。
校長先生は、
「行動は、言葉よりずっと影響力がある。皆さんが、これからリーダーとしてどう行動するのか楽しみである。」と話してくださいました。
認証された皆さんの表情には、やる気が感じられました。
全校生徒の思いやアイデアや工夫を結集し、大きなパワーで学校を動かしていきましょう。
これから大東中のネクストステージがどのように繰り広げられるか楽しみです。
保健だより 4月号
保健だより4月号をアップしました。
添付先は
学校からのおたより ⇒ 05保健だより となります。
健康診断の日程や災害給付制度について記載したのでご覧ください。
新年度がスタートしました!
10日に着任式・新任式・始業式が行われました。
着任式、新任式では新しい校長先生をはじめ13名の先生が紹介されました。
生徒会長の温かな歓迎の詞に、「やるぞ!」という意気込みが伝わってきました。
11日は、入学式が挙行されました。
新入生代表のきびきびとした教科書授与、堂々とした誓いの詞や新入生の姿は大変立派で輝いて見えました。
当日は、春の穏やかな陽気に恵まれ、これからの大東中の学校生活をお祝いしてくれているようでした。
凛とし堂々とした態度に、1年生のこれからの活躍に期待が膨らみました。
4月の給食
4月の給食だよりと献立予定表をアップしましたので、ご確認ください。
今年度も献立予定表や給食だよりはブログにてお知らせいたします。
12日(水)から給食が開始となります。10日(月)11日(火)は給食がありませんので、
ご了承ください。
箸を忘れずに持ってきてください。
閲覧は、ホーム内にある 学校からのおたより → 04_給食だより からお願いします。
1年生 球技大会・学年レクレーション
3月20日に球技大会、23日に学年レクレーションを行いました。
球技大会では、どのクラスも体育での練習の成果を発揮し、熱い戦いが繰り広げられました。また、試合に出ていなくても自分のクラスの勝利のために一生懸命応援している姿にも、クラスの一体感を感じました。
準備や開会式、閉会式のあいさつを立派にしてくれた体育委員のみなさん、ありがとう!
学年レクレーションも、立候補した実行委員が企画、ルール説明、進行まですべて担当し、前半に「ケイドロ」、後半に「ARASHI」のゲームを行いました。
レクレーションの最後には、音楽の時間に練習した「COSMOS」を初めて全員で歌うことができました。
学年の離任される先生に向けての贈り物となり、感動的な時間になりました。
学年全体での交流が深まり、笑顔で終われて何よりです。
また4月、元気なみなさんに会えることを楽しみにしています!
立志式を行いました!
昨日、2年生が立志式を行いました。
ここまで、立志式実行委員が中心となり、練習をしてきました。
生徒が自分たちで作り上げる立志式。立派な姿を保護者の方にお見せすることができたと思います。
立志式実行委員長の挨拶、啓発録の発表があり、
いよいよ、決意発表です。
一人一人が自分の決意をしっかりと発表することができました。
最後は、学年五訓、合唱の発表。合唱は、アンジェラ・アキさんの「手紙」です。
素晴らしい歌声を体育館に響き渡らせることができました。
聞いている人を感動させるような合唱になったのではないかと思います。
今日の立志式を一つの節目とし、2年生みんなの更なる成長を願います。
校長先生の言葉にあったように、目標を目標で終わらせるのではなく、
その目標を達成するために、これからも行動していきましょう。
卒業生のみなさんへ
保健だより 3月号
保健だより3月号をアップしました。
添付先は
学校からのおたより ⇒ 05保健だより
となります。
3月3日は耳の日でした。今月の掲示は、最近テレビドラマでも扱われている『手話について』です。休み時間に友達とゆびもじをしている姿が見られます。
1年生 2月の道徳
【教材名】
短文投稿サイトに友達の悪口を書くと
【教材について】
掃除に遅れてきたことを注意してきたナオコに腹を立て、短文投稿サイトに悪口を書くというイチロウに、つい同意してしまったコウタは、短文投稿サイトの危険性を説明して、やめるように説得できなかったことを後悔します。翌朝、慌ててイチロウに電話をしたコウタは、自分の落ち度を認めて投稿を思いとどまったイチロウの話を聞いて安心します。情報モラルについても目を向けながら、"信頼できる友達"について考えました。
【生徒の感想】
~1組~
信頼できる友達とは、自分たちが思っていることを共有し合える友達だと思う。そのためには、どちらかが間違った道に進んだときに、例え友人関係を壊してでも止められる覚悟が必要だと思った。そして自分は、友達にとって一緒にいて楽だし本音を喋れる人でありたい。友達は、自分にとって困ったときに助けてくれてだめなことをしていたら止めてくれる友達であってほしい。そのためには、友達が困っているときは助けて、だめなことをしていたら止められる、常に自分たちのためになる行動をしていきたい。
~2組~
今日の授業で、これからの友達と関わっていく中で、友達だから注意しなくていいのは違うと思った。親しい仲でもだめなものはだめだし、お互いが注意し合える関係になれると、より一層信頼もできると考えたので、これからの生活は考えてから行動していきたい。
~3組~
人の個人情報や悪口をSNSに書くとすぐに炎上してしまうことが分かった。人の人生は、何かをSNSにのせたことで変わってしまうことも分かった。もし、友達がそういうことを書いているのを見てしまったら、投稿する前に止めたいと思った。
~4組~
友達の言うことすべてに賛成せずに、それがやってはならないことなら、その意見を否定したり、その行動を止めたりすることが必要だと思う。自分がだめな道を選んでしまいそうなときにそれを止めてくれる友達、友達のことをきちんと思ってくれる人こそが、本当に信頼できる友達だと思った。
~5組~
本当の優しさが何かは人それぞれだと思うけど、私は、厳しくても、だめなことはだめだと言ってくれる人が本当の優しい人だと思った。いつも、優しく接してくれたとしても、悪いことは悪いと言ってくれる人がいることが大切だと思った。
1年生のみなさんへ
学年主任からのメッセージです。
1年生もあと少し。クラスメイトとたくさん話して、お互いの新しい良さを見つけ、気持ちよく終われるといいですね。
2年生 2月の道徳
2年生 2月の道徳
<作品について>
「左手でつかんだ音楽」
「脳出血」により、突然右手の自由を失ったピアニスト舘野泉さん。懸命にリハビリに励むも回復しない右手。舘野さんは絶望的な気持ちにおちいります。しかし、息子のヤンネさんから贈られた、「左手のための三つの即興曲」の楽譜に出会い、新たな希望を見いだし、左手の鍛錬を重ねます。そして、左手だけを使って演奏するピアニストとして再起を果たすのでした。この教材を通して、夢や理想を追求することの意味を学びました。
<生徒の感想>
2-1
舘野さんは僕と同じようにピアノを弾いている人だけど、右手で弾けなくなっても、絶望からはい上がって、左手のみで弾こうと思える強い気持ちと、挑戦心がすごいと思いました。僕も、何事もあきらめずにやってみようと思いました。
2-2
自分は何かと失敗などを恐れてあきらめていました。ですが、「やってみないと分からない、今の様子が悪くても、未来では良くなっているかもしれない。」と館野さんのように未来に対して可能性を捨てず、気持ちを強く持とうと思いました。
2-3
僕は、やはり夢に向かって進んでいくことが、どんな時にも大事だと知りました。館野さんのように一度挫折を感じるような大きな経験をしているにもかかわらず、また音楽に打ち込むという選択をしたことを僕も見習って、夢を叶えたいです。
2-4
館野さんもすごいけど、息子のセンネさんもすごいと思いました。それだけ、お父さんのことが好きなんだなと感じます。自分だけだとネガティブになってしまうけど、周りからの言葉などからポジティブになれるので、人間関係は大事だなと思いました。
2-5
自分は館野さんの曲を最初に聴いたとき、まさか片手だけで演奏をしているとは思わなかったし、片手であの音楽を奏でていると思うと、両手で弾いたときの音はもっとすごかったと思います。だからこそ、それができなかったときのショックは大きいと思うし、そこから立ち直れたのは本当に心が強い人だと思いました。周りの人から色々言われても、自分のまだ弾いていたいという気持ちをつらぬいたのはすごいと思いました。
3月 給食のお知らせ
3月の献立予定表と給食だよりをお知らせします。
大東中 ブログのメニュー内
学校からのおたより → 04_給食だより
よりご確認ください。
立志式の練習がありました!
本日の立志式の練習では、まず決意発表の練習をしました。
1人1人、前に立ち、自分の決意を発表します。
次に、学年五訓を発表しました。
学年五訓
一、切磋琢磨し合える学年
一、行動に責任をもてる学年
一、挑戦をおそれない学年
一、秘められた力を覚醒できる学年
一、人に感謝できる学年
自分の決意や学年五訓を立派に発表し、立志式を成功させられるよう、これからの練習を頑張ります。
日々の学校生活の中でも、自分の決意や学年五訓を意識して行動していきます!
立志式の練習が始まりました!
3月17日(金)に行われる立志式の練習が本格的に始まりました。
式典実行委員の司会で練習を進めます。
まずは式典の礼儀作法の練習です。
起立、立礼、座礼の練習をしました。
次は合唱の練習です。
合唱実行委員が中心となって、練習をしています。
これから練習を重ねて、さらなる高みをめざしましょう。
2年生みんなで作り上げる立志式に!
3年生のみなさんへ
2.3月分集金のお知らせです
各学年の2.3月分集金明細をお知らせします。
閲覧については、下記のとりです。
大東中学校ブログ メニュー
学校からのおたより → 07 集金明細
引き落とし日は 2月20日(月)です。
7.8.9組は 個別に明細を配付します。
前日までに登録口座の残高確認をお願いします。
第2学年 啓発録発表会
2年生では、立志式に向けての活動の1つとして「私の啓発録」を作成しました。
私の決意三訓を書いた「私の啓発録」をクラスみんなの前で発表し、さらに決意を固めることができました。
【生徒の感想】
・今までは、周りの目ばかり気にして、小さくて、暗い声で発表することが多かったけれど、今回はいつもより
大きい声で発表することができました。これからも、自信をもって、みんなの前で堂々と発表できるようになり
たいです。また、みんなの発表を聞いていると、自分にも当てはまっていることが多かったです。みんなが言っ
ていたことを真似して、自分をさらに成長させていきたいと思いました。
・僕は自分の啓発録を発表してみて、他の人に志や目標を話すと達成しやすくなるというとおり、3つの志がより
現実的に感じられるようになった。他の人の発表を聞いて、深く考えらさせられた志がたくさんあり、自分の
未熟さを改めて感じた。これは自分にも当てはまると思うことがいろいろあり、自分の志や目標についても、
さらに考えることができた。
これからの生活の中で、啓発録に書いたことを実践できるように頑張りましょう。
「これまでの自分」が「今の自分」につながり、
「今の自分」の積み重ねが、「これからの自分」を創っていく。
保健だより 2月号
保健だより2月号をアップしました。
添付先は
学校からのおたより⇒05保健だより
となります。
立春が過ぎ、暦の上では春のはじまりですがまだまだ寒さの厳しい日もあります。「猫はこたつで丸くなる~♪」という歌を聴いたことがあると思います。私たちも、寒くなると丸くなるところがあります。それは背中。寒いとつい、背中を丸めて歩いたり、ポケットに手を入れて前かがみになったりします。校内でもそんな姿の生徒を見かけます。そこで今月の保健の掲示は『姿勢』にしました。正しい姿勢や姿勢による体への弊害について、体のゆがみチェックができるようになってます。
3年生のみなさんへ
新入生説明会動画について
昨日は、新入生説明会へのご参加及び交通手段に対するご理解とご協力、本当にありがとうございました。
添付ファイルからPDFファイルを開き、リンクから動画を視聴することができます。
PDFファイルのパスワードは各小学校の連絡エクスチェンジからご確認下さい。
1年生のみなさんへ
寒さに負けず、1年生は毎日元気に頑張っています!
学年主任からのメッセージです。
2月の給食のお知らせ
2月の献立予定表と給食だよりをお知らせします。
大東中 ブログ メニュー内の
学校からのおたより → 04_給食だより
からご確認ください。
明日の給食の持ち物について
給食室からお願いがあります。
明日、給食は予定通りありますが、この雪で先週より、
給食施設のお湯がでない状態になっています。
そのため、明日はご家庭より、箸とスプーンを持たせて下さい。
箸と同様にそのまま持ち帰ることになりますので、ビニールなどに入れて下さい。
ご迷惑おかけしますが、御協力お願いします。
『自分のものさしと子どものものさしはちがうんだ』~ある面談から~
今回は以前相談を受けていたAさんからお聞きしたことをテーマにしました。Aさんは中学生男子のお母さんです。
「子どもに自分のものさしを当てはめてはいけません。」とは、よく言われることです。言葉として理解することはできますが、どういうことなのか実感するのは難しいのではないでしょうか。Aさんは、日常の関わりの中で実感されたようです。Aさんは、どんな経験からそう思われたのか話してくださいました。
「例えば、掃除一つにしても、その子のものさしでやろうとしているのに、それまではここまでしないと、という私のものさしで言葉かけをしていました。今は、その子なりにできていることを認めることができるようになりました。そうしたら、いろんなことが成長の証だと感じられるようになりました。」
さらに、「私が心配してあれこれ言っても子どもが聞く耳じゃないときは効果がありません。逆に、イライラさせるだけです。それに気づいて、最近はたいていのことは、伝える準備をしながらだまって様子を見ています。そして、子どもに聞く準備ができた時に伝えるようにしています。それでも、たまにこれは大事だ、すぐに伝えようと思うときもあります。その時には呼び止めてでも向かい合って話をします。」
親は当然のこととして、子どもを自分のものさしで測って判断します。「掃除の仕方が不十分だ。」「こんなことをしていたのではこの先が心配だ。」などと考えます。ここまでは、避けられないことでしょう。でも、その後の親の行動は変えることができます。Aさんのように、今は親の判断に従って声をかけるのが効果的なのか、あるいは別のものさしで判断し直す方がよさそうかを選択することが大切だと思います。子どもの判断を尊重して待つときと、親の判断を、子どもを呼び止めてでも伝えるときの両方があるから、Aさんはお子さんの成長を感じることができるのだと思います。
私も、Aさんのお話をお聞きして、「子どもに自分のものさしを当てはめてはいけません。」の意味が、しっくり理解できたように思います。とは言え、理解するのとできるのは大違い。私が自分の子育ての中で、Aさんのようにできているとは思えません。これから、心がけていきたいと思います。Aさん、話していただいてありがとうございました。
※ご本人さまから了承を得て掲載しております。個人が特定されないように、お伝えしたい内容以外は、削除したり変更したりしています。
スクールカウンセラー