献　立　

若狭牛の焼き肉丼（ご飯・肉炒め）

わかめスープ

とうもろこし

牛乳

給食時間にテレビで「若狭牛」についてのＤＶＤを視聴してもらいました。

テスト終了後、保健室に来た３人の生徒も３限目の授業に戻りました。現在は、生徒全員が授業を受けていますので、保護者の皆様は安心してください。今後も生徒の様子を確認しながら、授業を進めます。気象庁によれば、２，３日は震度５弱レベルの余震が起こる可能性もあるそうです。土日になりますので、ご家庭でも注意をお願いします。

２年生の総合学習、ENAGEEDでは、「自分の可能性を見つける」というテーマでLesson2を行いました。まずは「バイク」のルーツを例に、身の回りの問題を「発想力」で解決へと結びつける力について学びます。

そして、世界に目を向けて、「水を運ぶことが重労働になっている人々」の課題を、どうやて解決するか、考えていきます。

テキストには一応「答え」が載っていますが、大事なのは、「答え」を知って覚えることではなく、「自分ならこう考える」「こういう解決方法もあるのではないか」と、発想すること。

ほかにもいくつかの課題の例を通して、自由な発想力を鍛えていきます。

個人で考える場面、グループで考える場面、アイデアをみんなで共有する場面、それぞれが、これからの社会を生き抜くために必要な力を育てる活動です。

テキストには「世の中にはさまざまな正解がある。」と書かれています。

唯一の決められた「正解」を、いかに早く正確に導き出すかという競争は、既に意味を持たなくなってきています。

これからの世の中を生きていく子どもたちには、自分の頭で考え、それぞれの発想を大事にして、それを実現する行動力を身につけていってほしいと思います。

先ほど、２回目の余震がありましたので、２限目のテストも５分間、時間を延長しました。１０分休憩の後、総合の授業を５分短縮して実施します。校舎を巡回しましたが、異常はありませんでした。生徒の様子については、これから担任と学年主任が再度確認し、生徒から要望があれば、別室または保健室で休ませます。

９時４０分に担任が職員室から、教室に向かい、生徒の様子を確認しました。頭を机に打ちつけて、こぶができた１年生がいましたが、他の生徒にケガはありません。精神的に動揺している生徒が、各学年で２，３名見られたので、４０分間休憩を取り、１０時１０分からテストを始めます。教室でテストを受けることが難しい場合には、別室で受験させます。テストは１１時に終了します。１０分の休憩後、総合の授業を１１時１０分から１２時３０分まで行います。１２時３０分から給食です。以後の予定は次の表の通りです。ほとんどの生徒は落ち着いてテストを受けています。安心してください。