12月16日（火）・17日（水）の2日間、1・2年生は三者懇談会を行っています。
福井県は、保護者懇談会への参加率が高いことで知られています。本校では、夏休み前に担任と保護者による二者懇談会を、冬休み前には生徒を交えた三者懇談会を実施しています。
中学1年生にとっては、今回が人生初の三者懇談会。いつもより緊張した様子が見られました。担任の先生によると、普段より口数が少なくなる生徒も多かったそうです。
＜2年生の廊下には、これから3年生に向けて使用する問題集が並べられていました。＞
ちなみに、福井市は2学期制のため、通知表が渡されるのは10月と3月です。7月と12月の保護者懇談会では、テストの成績表をもとに話し合いを行います。
大東中学校では、中間テストの代わりに単元ごとのテストを実施しているため、懇談会では通常のテスト成績表と単元テスト結果一覧表の2種類が配布されます。
12月9日（火）、7・8・9・10組の生徒が参加して、大東中学校区小中交流会が開催されました。
交流会には、大東中学校と、その校区にある3つの小学校が参加し、順番に演奏を披露したり、企画したクイズやゲームを楽しんだりしました。
まずは、ハンドベルやリコーダーによる演奏からスタート。続いて、ジェスチャーゲームやじゃんけん列車などのゲーム、クイズで盛り上がりました。
＜進行は中学生が担当＞
大東中学校の生徒たちは、クリスマスソングの合唱や演奏を披露した後、ビンゴゲームで会場をさらに盛り上げました。
最後には、クリスマスカードの交換を行いました。
＜iPadでパーカッションも＞
＜ビンゴのルールの説明＞
懐かしそうに出身小学校の先生に話しかける姿や、小さい子に優しく接する姿が見られ、心温まる時間となりました。
また、本日12月3日（水）と4日（木）は、2年生を対象に**福井県学力調査（SASA2025）**を実施します。
福井県学力調査は、Student Academic Skills Assessmentの略称で、昭和26年から続く歴史ある調査です。対象は小学5年生と中学2年生で、国語・算数（数学）・社会・理科・英語（中学のみ）の5教科について、「基礎力問題」と「活用力問題」が出題されます。
最近では全国の多くの都道府県で独自の学力調査が行われていますが、全国学力・学習状況調査が始まるより前から実施されている、非常に珍しい県独自の取り組みです。
＜いつものテストと少し違います 先生からの説明 ＞
＜答案にシールを貼ります＞
＜開始までの緊張～＞
＜さあ、がんばろー！＞
問題は、基礎的な知識を問うものに加え、複数の資料を関連付けて考察し、条件に従って記述する問題などで構成されています。どの生徒も集中して問題に取り組んでいました。明日も、これまでの学びをしっかり発揮してほしいと思います。
11月27日（木）、6限後の「大東タイム」を使って、本年度第3回目の 大東愛プロジェクト を開催しました。今回のテーマは、1年生による校外学習報告会（10月22日に実施）です。
小学生の頃にも総合的な学習の発表はありましたが、ほとんどがグループで下級生に発表する形でした。
しかし今回は違います！
中学生として、一人ひとりが自分でプレゼンを作り、上級生に向けて単独発表。
1年生にとっては、かなり緊張するチャレンジだったと思います。
発表会のコーディネーターは2年生。司会進行をしながら、会場を盛り上げてくれました。
2・3年生は、1年生の発表を真剣に聞き、感想やアドバイスをしっかりフィードバック。
さらに、早く終わったチームには、2・3年生が自分たちの総合的な学習の取り組みを紹介する場面もあり、学びの交流が広がりました。
今回のプロジェクトは、「伝える力」を育てる絶好の機会でした。
1年生の堂々とした発表、2・3年生のサポート、そして全員の真剣な姿勢が光った時間でした。
次回の大東愛プロジェクトも楽しみです！
11月27日（木）、指導主事訪問がありました。
福井市教育委員会の方をはじめ、大東中学校区の小学校の先生方に、2限目から5限目までの授業を参観していただきました。今日のブログでは、その様子をご紹介します。
今でも使われている故事成語について学習しました。
グループごとに割り当てられた故事成語をもとに、短い劇作りを目標に、協力して内容を考えました。
跳び箱運動の単元で、台上前転のポイントを学びました。
マット → 跳び箱の低い段 → 高い段と、段階的に挑戦し、全員が次第にできるようになっていきました。
「双方向性のあるコンテンツ」について学習しました。
プログラミング教材「スクラッチ」を使い、チャット機能を再現するプログラムを作成。パスワードの働きについて、実際のプログラミングを通して理解を深めました。
これまで学んだ光の反射の性質を活用し、会議などで使われる「テレプロンプター」の仕組みについて考えました。
「テレプロンプター」を使うと、相手に見えないように情報を読み取ることができます。円周率もすらすら…？
提案授業となった5限目の道徳には、多くの先生方が参観されました。
大女優として活躍し、その後ユニセフ活動に力を注いだオードリー・ヘップバーンの人生を通して、「よりよく生きる」とは何かを考えました。