5月7日（木）、ゴールデンウィークが終わり、学校生活が再スタートしました。
　生徒の皆さんは、充実した連休を過ごすことができたでしょうか。今回のブログでは、5月中旬に実施予定の校外学習・修学旅行に向けた各学年の取組について紹介します。

　1年生は、「福井はなぜ住みやすいのか」という問いをもとに、班ごとに福井市内の見学やインタビューの計画を立てています。入学して約1か月が経ち、グループのメンバーともすっかり打ち解け、役割分担をしながら楽しそうに話し合う姿が見られます。

　2年生は、昨年度に行った春の「嶺北での探究学習」、秋の「敦賀での探究学習」を生かし、

**「金沢を調査し、福井をよりよくするためのヒントを持ち帰ろう」**というミッションに挑戦しています。
　「観光」「まちづくり」「交通」などのテーマから関心のある分野を選び、意欲的に校外学習の準備を進めています。

＜訪問場所を地図にマーク　ipad便利ですね＞

　5月1日の総合的な学習の時間には、ディズニーでの班編成を行いました。3人以上のグループになるよう、生徒同士で話し合いながら決めました。

　修学旅行の準備では、「誰か一人取り残されてしまわないだろうか」と毎回心配になりますが、そこはさすが大東中学校の生徒たち。互いを思いやりながら、スムーズに話し合いを進めており、とても頼もしく感じました。

　きっと、とても楽しい修学旅行になると思います！

　5月2日（土）の新聞を見ていたら、国内最古、弥生台時代の「のこぎり」の発見のニュースが出ていました。

　これまで古墳時代ののこぎりは見つかっていましたが、弥生時代は国内で初めてだそうです。

　発見されたのは、福井市泉田町の「林・藤島遺跡」、地図を見てみると、なんど大東中学校区ではありませんか。

　早速、どんな場所か見に行ってきました。

　ちょうどお寺と神社の裏側の田んぼやお墓になっている場所でした。発掘場所や看板がなくて残念でしたが、新聞によると、次の通り

＜福井新聞　R8.5.2＞

　林・藤島遺跡　福井市泉田町を中心に東西約1.5km、南北2kmに広がる縄文時代晩期、弥生時代後期～古墳時代、鎌倉時代の複合遺跡。弥生時代後期の集落に伴う玉作り工房うあ、古墳時代後期の水田跡などが見つかった。玉作り工房と周辺からは玉の材料、管玉、まがたまの完成品、未製品とともにといし、きり、たがねなど玉を加工する鉄製の工具が大量に出土。高度な玉生産技術が明らかになった。福井平野の中核的集落とみられている。

　弥生時代なら、このあたりは今の福井駅前の感じでしょうか。いずれにして、縄文の時代から私たちの大東地区には古い歴史があるのです。

　４月30日(木)、１・２年生を対象に、愛護センターから先生をお招きし、情報モラル講習会を行いました。

　講習会では、福井市におけるSNSの利用状況をもとに、インターネットやSNSにひそむ危険について、具体例を交えながら分かりやすく教えていただきました。

　はじめに、SNSで知り合った人とのやり取りを想定した動画を見ながら、「どんな危険があるのか」「どう行動すればよいのか」を考えました。生徒たちは、話のポイントを意識しながら、これから起こるかもしれないトラブルを予測することの大切さを学びました。

　次に、「友だちに夜遅くメッセージを送る」「仲の良い友だちとグループを作る」「新しい服を買ったので写真を送る」といった身近な例について、○か×かを考える活動を行いました。普段何気なくしている行動でも、相手の気持ちや状況によってはトラブルにつながることがあると気付くことができました。

　最後に先生から、「自分を守るためだけでなく、友だちやこれからの自分の未来を守るために、SNSの使い方をよく考えてほしい」というお話があり、講習会を終えました。
　今回の講習会を通して、生徒たちはSNSとの向き合い方について改めて考えるよい機会となりました。

　明日から5月です。だんだん暑くなってきますが、暑さに負けずに頑張りましょう。

　今日は、2ケ月ぶりに今の学校の様子を紹介する「今週のスナップ写真」のコーナーです。

＜体育では、長距離をがんばっています。今日は、クマのため外での活動はなくなりました。＞

＜２年理科　カードゲームで分子の作りを勉強しています。＞

＜３年理科　３年生は神経衰弱ルールでイオンの学習＞

＜３年音楽　連合音楽会に向けて練習開始　声は出てるぞ！＞

＜３年美術　３年生が作ったピクトグラムが校舎のあちこちに登場＞

　4月30日（木）、ゴールデンウィークの中日にあたります。
　本日早朝、大東中学校区の上中町において、熊の出没が確認されました。

　このため本日は、体育や美術などの屋外での活動は行わず、部活動も中止とし、全校生徒は集団で下校といたします。。

クマの特徴と注意点

• クマは 移動速度が意外と速く、人間が走って逃げるのは危険です。
• 万が一、クマに遭遇して襲われそうになった場合は、うつぶせになり、頭・首・おなかを守るようにしてください。背中を見せて逃げると、追いかけられる可能性があります。
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• クマは音や匂いに敏感です。登下校時に音の出るものを携行しましょう。（クマ鈴、自転車のベル等）

大東中学校では、①痕跡発見　②目撃　③接近　④被害発生の4つのフェーズにわけて、それぞれの対応を決めています。③接近や④被害発生の状況が乗じた場合は、保護者への引き渡しや休校の措置があります。保護者の方におかれましてはご理解、ご協力をお願いします。