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「2年生」の記事一覧

 12月5日(金)、2年生は、先週に引き続き2回目の「詩の教室」を行いました。

 今回は、いよいよ自分の詩づくりに挑戦です。家で考えてきたアイデアをもとに、一人ひとりが原稿用紙に向かい、何度も推敲しながら言葉を紡いでいました。

<先輩たちの詩を参考に>

<詩人の方からのアドバイス>

<何を書こうかな?>

<詩作に集中>

<個人的なアドバイスをたくさんいただきました>

 講師の先生からのアドバイスを受けて、「今の自分」「夢」「家の音」など、個性あふれるタイトルの詩が完成しました。

生徒たちの詩は、円山文化振興会の方がパソコンで入力し、1冊の詩集になる予定です。

 完成がとても楽しみです!

プロジェクトDayレポートの8回目、最終回となりました。

 プロジェクトDay当日の午前中は、マップ部門がグルメマップの完成に向けて作業を進め、デザインチームは各ページの制作や全体構成を整えました。また、各店舗担当は写真撮影に出かけ、完成のイメージがより具体的になり、達成感を味わえる時間となりました。

<店舗担当は写真の撮影に出かけました>

<全体の構成や、各頁のデザインを進めています>

<完成のイメージと、大東のキャラクター大トラさん>

 午後は清掃部門のチームの活動に参加し、東部広域農道の歩道や新保公園で除草や清掃のお手伝いをしました。

<歩道に草がたくさん生えていました>

<みんなで手分けして除草しました>

 これまでの学びをまとめた成果を、2年生は保護者や地域の皆さまに向けて発表します。『プロジェクト発表会』は12月19日の午後に開催予定です。

プロジェクトDayレポートの7 回目です。

 今回は「こども部門」の最終レポートです。このプロジェクトでは、小学生やこども園の園児と、体を動かしながら楽しく交流することを目指しました。
 10月に実施したスキルアップ研修では、小学校やこども園での活動を通して、児童や園児とのコミュニケーションについて学びました。

<岡保小学校でのスキルアップ研修 最初はどきどきでした>

 スキルアップ研修での経験を活かし、「サッカー」「バスケットボール」「ゲートボール」の3種目を、未経験の児童でも気軽に体験できるよう工夫し、東藤島小学校で実施しました。

<サッカーは、的当てゲームにアレンジ、経験のない児童でも楽しめるようにしました>

<バスケットは、ゴールまでの距離を変えてシュート>

<ゲートボールでは、ゲートを狙って・・意外と難しい>

 こども園チームは、陸上教室やダンス教室をイメージしながら、三心えんざんこども園の5歳児さんと活動しました。園児が初めての体験に目を輝かせる姿や、それをサポートしてうれしそうな中学生の姿がとても印象的でした。
最後に、園児への指導を目標に学校でダンスの練習をしている様子をご紹介します。(まだ、未熟なころです)

クリックしてください↓

プロジェクトDayレポートの6 回目です。

 今回は「高齢者部門」から、泉の里とあさがおリハビリサポートセンターの活動をご紹介します。

 第3回のレポートで紹介した高齢者部門のグループは、以前はボッチャで交流していましたが、今回はお年寄りがより気軽に楽しめるカードゲームや読み聞かせを企画しました。

 通所介護施設「あさがおリハビリセンター」では、地域の高齢者の方々とトランプを使った交流を行いました。ババ抜きなどのゲームで盛り上がり、笑顔があふれる時間となりました。

<あさがおリハビリサポートセンター ババ抜きで盛り上がる>

 地域密着型介護老人福祉施設「泉の里」では、読み聞かせを実施しました。お年寄りに喜ばれそうな本を選び、教材提示装置でテレビに映しながら読み進めました。皆さんしっかりと耳を傾けてくださり、温かい励ましの言葉もいただきました。

<泉の里 お年寄りの方にはテレビで見てもらう>

 さらに、その日は誕生日を迎えた方がいらっしゃったので、みんなで「Happy Birthday」を歌ってお祝いしました。

<泉の里 誕生日を歌でもりあげる。>

<お年寄りへの挨拶 ちょっと緊張>

 11月20日(木)、2年生を対象に「薬物乱用防止教室」を開催しました。
 講師には学校薬剤師の常廣玲央先生をお迎えし、薬物乱用の定義や、所持・使用が禁止されている薬物や危険ドラッグについて、クイズを交えながら分かりやすくご説明いただきました。

 また、福井県内で実際に起きた高校生による薬物所持の事例をもとに、薬物を勧められたときの断り方について考える時間もありました。さらに、病院で処方される薬や市販薬を服用する際の注意点についても学び、正しい情報を得て自分を守ることの大切さを確認しました。

<「誘われたときは?」 断り方について発表しています>

<2年生の保健委員が司会を務め、会場設営も行いました>

<質疑応答では、何人かの生徒が感想を言ったり、質問をしたりしました>

 

最後には、薬物乱用防止を呼びかける川柳を生徒たちが作成し、学びを深める機会となりました📚。

生徒が考えた川柳の作品です:
🌟「その一度 未来の地図が 書き変わる」
🌟「薬より 身近な人を 気にかけて」

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