新年あけましておめでとうございます。
令和8年が始まりました。冬休みも後半となりましたが、生徒の皆さんはどのような新年を迎えていますか。
新しい年の始まりは、自分を見つめ直し、目標を立てるよい機会です。
「昨日の自分より、少し成長した自分」を目指して、今年も一日一日を大切に過ごしていきましょう。
皆さんと元気な笑顔で再会できることを、楽しみにしています。
〈大東中キャラクターのだいとらさん(今年は午年、寅年ではありません)〉
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「教員コラム」の記事一覧
2020年（令和2年）、国の GIGAスクール構想 が正式にスタートしました。もともと大東中学校では、Googleなどを活用したICTの取り組みが盛んでしたが、一人一台のiPad整備が完了したのは令和5年の夏。そのため、全国的に見れば、ICT機器を授業で活用する度合いはそれほど高くありませんでした。
今年度は、大東中学校区の小中学校で共通の学習支援アプリを導入し、研究と実践を進めてきました。福井県教育研究所が6月と11月に実施したアンケート調査でも、利用状況の伸びが確認されています。
現在では、ICT活用が盛んな全国の自治体と比べても、遜色ないレベルにまで成長しています。
今日は、2年生の英語から、授業支援アプリのクイズ・テスト機能を使った授業を紹介します。
Unit6「How can we make a good presentaion?」では、身近なトピックについて調査を行い。データを比べて発表することが目標となります。授業では、それぞれの生徒が自分の考えたトピックに５Ｗ１Hの質問を英文を作り、アプリを使ってクラスメイトに質問しました。
それぞれが作ったアンケートに、全員が答えていきます。英語を確認しながら、選択肢を選びます。
アンケート結果は、自動的に見やすいグラフになりました。あとは、このグラフを使って英語でのプレゼンテーションに挑戦します。
今年は、例年より約1か月早くインフルエンザが流行しているそうです。原因としては、大阪万博の影響や、暑さが長引き秋までエアコンを使用していたことなどが指摘されています。
福井県では、11月27日に「警報基準値」である1定点あたりの患者数30人を超え、インフルエンザ警報が発令されました。
大東中学校でも、11月の最終週から感染が増え始め、12月3日・4日には1クラスが学級閉鎖となりました。今週は新規感染者が出ておらず、出席停止者の数も落ち着きました。
今回の感染状況をグラフで分析したところ、次のような傾向が見られました。
感染の広がりに関する分析
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新規感染者数の変化
週末は感染者数が少なくなっています。これは学校活動による感染が多いことを示唆しています。
（ただし、週末に病院が休診で受診できないことも影響している可能性があります。） -
学級内での広がり
学級内での感染拡大は大きくありません。特に3年生では学級内感染は確認されませんでした。
→ 部活動で感染が広がる可能性が高いと考えられます。
コロナ禍以降、マスク着用や換気などの感染防止対策が定着していることも、広がりを抑える要因になっていると思われます。今回の分析結果を、今後の感染防止対策に活かしていきたいと考えています。
＜音楽室の入り口の注意＞
12月に入りました。
今日は、秋から冬へと移り変わる学校の様子を紹介します。
紅葉も終わりに近づき、校庭の桜の葉はほとんど落ちてしまいました。
そんな中、生徒玄関の植木の中に「モズのはやにえ」になっているカエルを見つけました。ぜひ探してみてください。
「モズのはやにえ」って？
モズという鳥は、捕まえた獲物（バッタやカエルなど）を木の枝や柵のトゲに刺して保存する習性があります。これを「はやにえ（早贄）」と呼び、冬に備えた食料の貯蔵と考えられています。秋から冬にかけてよく見られる光景で、俳句の季語にもなっています。
中庭では、まだバラやチェリーセージの花が頑張っています。
中庭の畑は、11月の溝掃除で出た土を入れ、来年に向けた準備が整いました。
11月からはスクールバスの運行も始まり、遠方から通学する生徒の自転車の台数が減ってきました。大雪にならないことを祈っています。
今日は10月31日(金）、ハロウィーンです。おなじみとなりました今週のスナップ写真です。
＜学校の中にも飾りがいっぱい＞
＜1年5組はドアに＞
＜8組の掲示板にはおばけがいっぱい。ドラキュラを探そう＞
＜体育館のトレーニング場は、柔道の学習のために畳をひいて道場に変化。入退場時は一礼。＞
＜2年の技術は本箱を作っています。ひたすら削る今週でした。＞
次の写真は何をやっているでしょう？
＜クラス全員で手をつないで、2年理科反射の実験です。必ず盛り上がりますね。＞