大きな鉢の花は花盛りの時期が過ぎましたが、小さな植木鉢の花は日に日に育ってきており、きれいな花が咲いています。

○サンパラソル    赤い花と白い花がとても映えており美しいです。

○サフィニアアート    ピンク色と白色が混ざった花、青色の花、白色の花の3種類がありますが、それぞれに美しく、それらの鉢が並んでいることで、互いの色の美しさが引き立っているような気がします。

皆さんも、それぞれが自分の個性を発揮し、また、互いの良さを輝かせることができる存在になれるといいですね。

校長   水野克己

ごはん

ポーク焼き肉丼

枝豆

みそ汁

牛乳

６月は食育月間です

私たちをとりまく食環境は大きく変化しています。

家で過ごす時間が増え、食材を選び、料理を作り、大切な人と食卓を囲む時間が増えた今、普段の食生活を振り返り行動に移してみませんか。

 ○登校時   学校近くの交差点で登校の様子を観ていたところ、徒歩通学の1年男子生徒が私のところに近づいてきて、途中、道で拾った5円玉を渡してくれました。温かい気持ちになりました。

○2年体育    体育館では女子がバレーボールのレシーブやトスの練習をしていました。男子は校庭でソフトボールの練習をしていました。

○2年理科    銅の加熱実験で学んだ知識を使って、問題を解く場面です。算数や数学で学習する比や比例式とも関連しています。

○1年社会    歴史の第1時間目の授業でした。

○3年国語   廊下を歩いていたら、墨のあの懐かしい臭いがしました。書写(毛筆)の授業でした。

校長   水野克己

６月分集金のお知らせです

各学年の６月分集金明細をお知らせします。

閲覧については下記のとおりです。

大東中学校ブログ　メニュー　　

学校からのおたより　→　07　集金関係

引き落とし日は ６月７日（月）です。前日までに登録口座の残高確認をお願いします。

麦ご飯

ミニゴボウ天の甘辛煮

じゃが芋と鶏肉の煮物

キャベツの塩麹炒め

牛乳

６月の献立表を「学校からのおたより」の中の「給食だより」にアップしました。

確認ください。

2、3年生の今週の予定です。

校長  水野克己

６月の行事予定について

（１）６月の予定表を「月予定」にアップしてあります。ご確認下さい。

（２）６月から、「部活動がない日」の完全下校の時刻を「生徒の活動（帰りの会や委員会など）が終わった１５分後」にしました。（※今までは１０分後でした）
　部活動がない日は分散下校になるため、生徒の下校を安全に、スムーズに行うための措置です。

（３）「係会」は、その月の該当学年（６月は２年生）の生徒のみ活動し、それ以外の学年の係会は下校になります。月予定の下校時刻は「活動がある生徒の完全下校時刻」になっています。

以上の点につきまして、ご理解とご了承をお願い致します。

　今週は、明日から６月の第１週目を迎えます。今日から金曜日まで、全学年一斉に１限目に思考力テストを実施します。これまでの学習で獲得してきた知識や技能を関連付ける、必要なものを活用するなどして、課題を解決したり表現したりする力を確認するためのテストです。目の前のテストの課題解決に向けて、精一杯取り組むことを大切にしてほしいと思います。また、テスト返却後には、どのような考え方をするとよいのか、どのような答え方をするとよいのかなどについてしっかり確認し、よりよい考え方や表現の仕方を身に付けていってほしいと思います。そのような地道な学習の繰り返しが、思考力・判断力・表現力の向上につながります。

今日から３週間、本校の卒業生２名が教育実習を行います。教科は理科と保健体育です。学校での生活や授業はもちろんのこと、進路のことや授業のこと、部活動のことなど積極的に聞いてみるとよいと思います。

校長　　水野克己

  部活動の対外活動（練習試合や合同練習）の自粛規制が解かれ、週末の部活動として多くの部が練習試合を計画しています。運動部は６月２５日から始まる地区夏季大会に向けて、運動部では練習試合などで見つけた課題を日々の練習でつぶしていき、さらには技術向上や戦術練習などに汗を流すことと思います。先程まで外ではサッカー部が練習試合をしていました。練習試合の見学につきましては、相手校や本校のコロナ感染症対策へのご協力をよろしくお願いいたします。今日は剣道部が部活動懇談会を実施しました。部活動懇談会につきましても、コロナ感染症対策としまして、各部の懇談会の日程ができるだけ散らばるようにし、部活動見学は行わずに懇談会のみを実施することとさせていただきました。ご理解・ご協力をお願いいたします。

校長　　水野克己

〇家庭科    これまでの学習で獲得した知識や技能を日常生活（家事）に生かそうとしたり、表現活動を通して学びを深めたりすることは、学校生活のあらゆる場で育てたい力や態度です。どの班もしっかりとした表現活動ができていました。

 〇美術　　ゴム版を彫刻刀で削って作ったオリジナルのゴム印で、布に模様を描いていく授業です。形は？色は？押印する位置は？などなどイメージが膨らみ、楽しそうに集中して取り組んでいました。

〇音楽　♬さあ 出かけよう 思い出のあふれる 道を駆け抜け～♪　歌っているのは合唱曲「夢の世界を」です。それぞれが考えた、歌う際の表現の工夫（して歌いたいことを書き、それを意識して歌っているところです。コロナ対策として、パートごとに順々に壁や外に向かって歌っていました。合唱曲だけに、これから先どのような授業になっていくのかなと興味をもちました。

〇国語　まずは、授業でｅーラーニングを使っている場面です。この生徒は現代仮名遣いの問題に取り組んでいました。次は、自分自身の単元の学習状況の振り返りをしているところです。自ら振り返り、自己評価し、質を向上させるために改善していくサイクルを身に付けていってほしいと思います。

〇社会　授業の導入です。挙手により工業地域と工業地帯の定着具合の確認をしていました。手の挙がり具合から、前の時間までの学習内容が定着していることを確認でき安心しました。小プリントの問題にも記述式の設問がありました。それをみても、書く力、表現する力は鍛えていく必要があると感じました。

校長　　水野克己