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大東-blog

2年生の保護者の皆様へ

学校祭の2年学年発表の動画ですが、不都合により視聴できない状態となっています。不都合な部分を修正してアップする予定ですので、しばらくお待ちください。

放課後は部活動と学習会

放課後は1、2年生が部活動、3年生は学習会に取り組んでいました。3年フロアーの各教室では、今週の確認テスト、11月に実施される学力診断テストに向けて、国語、社会、数学、理科、英語について、問題を解く生徒の姿や解説に耳を傾ける生徒の姿がありました。

校長  水野克己

教育相談

夏休みが明け、学校祭が終り、シルバーウィークも終りました。このような長期休業や大きな行事には、エネルギーを蓄えたり発散したりすることができる、新しい友達との関係を築くことができるなどの大きな効果があります。しかし、統計的に見ると、休みが続いた後や大きな行事があった際に、生活のリズムを崩したり登校意欲が薄れたりする生徒の数が増加する傾向があるのも事実です。そこで、全学年、教育相談の時間を持つことにしました。学習や進路のこと、友達・先生・家族のこと、部活動のこと、どんな些細なことでも構わないので、担任の先生と相談してほしいと思います。

校長  水野克己

四連休の最終日

今朝は久しぶりに雨の中を車を走らせて学校に来ました。体育館では、ハンドボール部が森田中と練習試合、ギャラリーではソフトテニス部が部活動をしていました。昨日、今日といくつかの部が練習試合をしていました。3年生が引退して新チームになり練習を始めた頃は、練習のメニュー1つ1つに苦労している様子が見られました。練習試合では、大東中の生徒も相手校の生徒も、失敗をしながらも精一杯のプレーをしていました。大きな成長を感じられる場面も見られました。それは選手一人一人のやる気とこれまでの練習があってこその成果だと思います。来週の金曜日から始まる地区秋季新人戦での大東中の選手の皆さんの活躍を期待しています。今回もコロナ禍の中での大会ということで、選手の皆さんは、大会参加の条件として、日頃記入し提出している健康観察表が必要です。また、当日の体調が健康でなければなりません。そのためにも、生徒の皆さんは普段の健康観察や体調管理をしっかりしていきましょう。

なお、地区秋季新人戦の壮行会は、9月30日(木)の6限目に行います。10月いっぱいまでに行われる各大会が無観客となっていますので、壮行会の保護者参観をご遠慮願いたいと存じます。保護者の皆様の御理解をお願い致します。

校長  水野克己

四連休の最終日

今日は三連休の中日と書きましたが、皆さんは四連休の3日目だったんですね。23日は我が家の法事があったためか、私の中では昨日からが連休の始まりだと思い込んでいました。学校を出る前に職員室で先生と話をしていたときに気づきました。明日は四連休の最終日。この連休中、お家の人とじっくりと話ができましたか。

明日、練習試合が予定されている部もありますが、新人戦と同じように練習試合も無観客となっているということをお家の人に伝えてください。下は、剣道部が活動後に健康観察カードを受け取り、反省している場面です。

校長  水野克己

9月最後の休み(3連休の中日)

カレンダー上では、9月は、20日の敬老の日と23日の秋分の日が同じ週に固まっており、その前の土日から三連休、2日おいてまた休み。更に1日おくと、また土日となっています。4月末から5月初めのゴールデンウィークのような大型連休ではありませんが、21日、22日、24日などに休みをとればいくつかの連休をつくることができます。その期間をシルバーウィークというらしいです。大東中は昨日が振替で休みのため、今日は9月最後の三連休の中日ということになります。

学校では午前中は、校庭で野球部が進明中と練習試合、陸上部が練習をしており、体育館ではバスケットボール部が光陽中、進明中と練習試合、男女卓球部が練習をしていました。午後は、体育館全面を使って剣道部が明倫中と練習試合をしていました。成和中の選手もいました。

ドアを開けた体育館は、床が砂ぼこりで少しざらざらしましたが、外から優しい風やからっとした空気が入ってきて、しのぎやすく感じました。

 

校長  水野克己

 

文化祭 YouTube配信!

先日開催された文化祭での、各学年の学年発表動画および吹奏楽部の演奏動画を公開します。

下記PDFファイルにYouTube 再生リストのリンクがありますので、そちらからご覧ください。

PDFファイルを閲覧するためのパスワードは連絡エクスチェンジ(緊急メール)で別途お知らせします。

 

学校祭YouTube リンク.pdf

1年生 校外学習オリエンテーション

22日の5限目に校外学習オリエンテーションを行いました。前半は体育館で校外学習の目的や行き先である敦賀について学習し、後半は教室で班別活動の役割やバスの座席決めを行いました。どのクラスの生徒も校外学習を楽しみにしている様子が見られました。

校外学習オリエンテーションの様子教室での様子