一週間はあっという間に過ぎていきます。土曜日になりましたから、今週何をしたか、振り返ってまとめておきましょう。できたことに目を向けましょう。まだ、２週間時間があります。２週間あればできることがたくさんあります。せっかくですから、やりたいことをまとめてやってしまいましょう。こんな機会はもうありません。何もしないで終わるのはもったいないです。

さて、このブログもこれまで約２５０件の記事をあげました。一番古い記事は、２月３日に新入生説明会の様子をお知らせしたものです。ちりも積もれば山となるではありませんが、何もなかったところから、４ヶ月でここまで来ました。お役にたてているでしょうか？

それでは、久しぶりに日課を確認しましょう。

　１　昨日、やったことを記録した　　　　Yes　　No　　  

　２　今日の日課を決めた　　　　　　　　Yes　　No

　　①頭を鍛えるために（　　）をする

　　②体を鍛えるために（　　）をする

　　③家族やお世話になっている人のために（　　　）をする

　３　書き出して見える化した　　　　　　Yes　　No

　４　生活のリズムを守っている　　　　　Yes　　No

　５　こどものしたことを認めて、ほめた

生活のリズムが崩れがちな中で、リズムを守って生活するのはなかなか難しいです。計画を立てることはもっと難しいし、それを実践することはさらに難しい。でも、自分で何かを始めないと、いつまで経っても前には進まない。そんなことを実感してもらえれば、この３ヶ月は生徒の将来に生きてくると思います。

スマートフォンやコンピュータの世界的な企業、アップルの創業者のひとりであったスティーブ・ジョブズは言いました。「先を見ても分からない。でも、後から振り返れば、すべてはつながっている」。この「後から振り返れば、すべてはつながっている」という言葉は、長く生きていると身にしみて感じる時があります。今回の長期間に及んだ休業で、みなさんが学んだことや人との出会いは将来必ずどこかでつながり、生きてくると思います。

だから、今できることを精一杯・・・。

みなさんといっしょにコロナウイルス感染症を乗り越えていきたいと思います。

みなさん、おはようございます。今日は一日雨のようです。

さて、自転車置き場の質問と登校日についてのご質問がありましたので、わかる範囲でお答えします。配られた資料が間違っているのではないかと思いますが、自転車の置き場は当日教員が自転車小屋のところにいますので、その指示にしたがってください。登校日はどの学年も、学校再開までに２回設定しています。その２回の登校日で、学校再開の準備を少しでも進めたいと思います。

新聞でも報道されていますが、昨日の市教委の通知の中で、授業日を確保するために今年度の長期休業を次のように短縮する予定であることも明記されていました。

　〇夏季休業･･･８月１日～８月１６日（１６日間）

　〇秋季休業･･･なし

　〇冬季休業･･･１２月２６日～１月４日（１０日間）

　※原則として、土日の授業日は設定しない

入学式は、近隣の小学校と相談した上で決定しますが、５月２９日の午後１３時３０分から感染予防策を徹底して、実施する予定です。お越しの際は、全員マスクをつけてください。くわしいことは決まり次第、お知らせします。

６月１日以降の日程については、５月２６日以降に設定してある２回目の学年別の登校日にお知らせします。休業が約３ヶ月間にも及んでいますので、時間をかけて学校生活に慣れていくように配慮していきます。生徒のみなさんも、学校再開の日が６月１日と決まりましたので、それに向けて生活のリズムを整え、体力回復と学習の習慣づけをお願いします。

校長　湯口　和弘

先ほど、保護者のみなさまにも市教委から緊急メールが届いた通り、学校再開日は６月１日（月）とするという通知がありました。入学式は５月２９日に実施すると書かれています。今まで通りならば、中学校は午後から入学式を実施することになりますが、市の通知にはそのことまでは触れていないので、確認のため時間をいただきたいと思います。１８日（月）には日程をお知らせできると思います。また、２０日に１年生の分散登校を計画していますのでその際にくわしくお知らせします。月曜日からひとつひとつ対応を検討し、決定次第すぐにお知らせします。

また、５月２６日は１年生、２７日に２年生、２８日に３年生の登校日を計画していますので、それぞれの登校日に、生徒には再開後のことも、くわしく話をしたいと考えています。もうしばらくお待ちください。よろしくお願いします。

校長　湯口　和弘

「3年生は、在宅学習でしたワークやプリントを持って行かなくても良いのですか？」、という質問がありました。

係に確認したところ、もってこなくてもいいそうです。どの学年も持ち物は書かれている通りです。

Google Classroomで、「健康観察のやり方がわからない」「担任の先生からのコメントが見れない」との問い合わせをいただきましたので、その方法についてマニュアルを掲載します。

フォームを立ち上げた場合のエラーへの対処についても記載しましたのでご確認ください。

先生とやりとりする方法は主に２つあります。

方法１　先生が作成したフォームに入力する

方法２　限定公開メッセージを送る

どちらの方法でも、先生たちは確認することができます。詳しくはマニュアルをご覧ください。

マニュアルの場所

学校からのおたより > 00_臨時休業関係 > Google Classroomマニュアル 

ファイル名「Classroomでのやりとりの方法」

「３年生　英語」のクラスで、英作文を課題を提出してくれる人が１０人を超えています。どんどん投稿してください。先生が添削したコメントの見方も、上記マニュアルと同様です。